教育部外国教材研究项目; 教育部百门精品教材建设项目; 国家精品课程建设项目资助
优秀教材是高水平课程教学的前提与基础。本文对国内外微生物学教材的建设和发展状况进行了调查研究和分析比较, 希望能为今后我国选择、引进、利用国外优秀英文版微生物学教材, 以及加强我国自身高水平微生物学教材建设的工作提供借鉴。
陈向东,唐晓峰,郑从义. 中外微生物学教材建设状况调查与分析比较[J]. 微生物学通报, 2008, 35(12): 1980-1986
