产学研一体化教育在中国呈逐渐推广之势。主要讲述暨南大学生物制药教研室根据自身特点、教育的规律,以人为本,调整教师队伍,建立3大平台,通过新的人才培养途径和教学运行机制,建立生物制药产学研一体化教育模式,培养高素质和创新人才的改革和实践。本模式开展几年来取得了社会好评和丰硕的成果。
袁辉; 李校堃;. 生物制药产学研一体化教育模式培养创新人才的改革和实践[J]. 微生物学通报, 2005, 32(2):
