科微学术

微生物学通报

概念图在医学微生物学教学中的应用
作者:
作者单位:

作者简介:

通讯作者:

中图分类号:

基金项目:

国家自然科学基金(81001015,31470890)


Using concept maps in teaching Medical Microbiology
Author:
Affiliation:

Fund Project:

  • 摘要
  • |
  • 图/表
  • |
  • 访问统计
  • |
  • 参考文献
  • |
  • 相似文献
  • |
  • 引证文献
  • |
  • 资源附件
  • |
  • 文章评论
    摘要:

    概念图已成为各种教育背景下的学习工具,通过概念图可以构建学生的知识结构、促进学生批判性思维的发展和对知识的理解。本文初步探讨了概念图在医学微生物学教学准备、教学实施及教学评价等方面的有效应用。

    Abstract:

    Concept maps have been used as a learning tool in a variety of educational settings and provide an opportunity to improve student’s knowledge structures and promote critical thinking and understanding. We explore the application of concept maps in the preparation, implementation and evaluation of Medical Microbiology.

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文

王芳,张芳琳,吴兴安. 概念图在医学微生物学教学中的应用[J]. 微生物学通报, 2018, 45(3): 480-486

复制
分享
文章指标
  • 点击次数:
  • 下载次数:
  • HTML阅读次数:
  • 引用次数:
历史
  • 收稿日期:
  • 最后修改日期:
  • 录用日期:
  • 在线发布日期: 2018-03-20
  • 出版日期: