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2018年第45卷第3期目录
序言 教学方法 | | | “微生物学”课程作业设计及评价体系的改革实践 | | | 陈雯莉,胡胜,聂海玲 | | | 出版日期: 2018-3-20 (7 页) | | | 2018,45(3):473-479 [摘要(1474)] [PDF 534.75 K (1828)] [HTML] | | | | | 概念图在医学微生物学教学中的应用 | | | 王芳,张芳琳,吴兴安 | | | 出版日期: 2018-3-20 (7 页) | | | 2018,45(3):480-486 [摘要(1253)] [PDF 548.10 K (1881)] [HTML] | | | | | 对分课堂在生物教学中的效果反馈分析 | | | 刘明秋 | | | 出版日期: 2018-3-20 (8 页) | | | 2018,45(3):487-494 [摘要(1432)] [PDF 559.75 K (2079)] [HTML] | | | | | 表现性评价在食用菌栽培教学中的应用 | | | 陈敏 | | | 出版日期: 2018-3-20 (5 页) | | | 2018,45(3):495-499 [摘要(1207)] [PDF 315.49 K (1626)] [HTML] | | | | | 反例微视频教学法在“微生物学实验”课程中的实践研究 | | | 杨靖,潘晓玥,骆乐,郭敏亮 | | | 出版日期: 2018-3-20 (4 页) | | | 2018,45(3):500-503 [摘要(1259)] [PDF 588.32 K (1587)] [HTML] | | | |
教学内容 | | | “医学微生物学”本科实验教学中生物安全的落实与实践 | | | 邓娟,何晓燕,屠静,彭宜红 | | | 出版日期: 2018-3-20 (5 页) | | | 2018,45(3):504-508 [摘要(1279)] [PDF 452.72 K (1513)] [HTML] | | | | | 基因工程原理教学探索——以克隆策略教学为例 | | | 刘增然,张光一,张香美,赵士豪 | | | 出版日期: 2018-3-20 (7 页) | | | 2018,45(3):509-515 [摘要(1136)] [PDF 795.97 K (2116)] [HTML] | | | | | 结合地方特色的微生物学案例教学 | | | 苏建宇,邓光存,赵辉,李武,王玉炯 | | | 出版日期: 2018-3-20 | | | 2018,45(3):516-519 [摘要(1338)] [PDF] [HTML] | | | | | 以分枝杆菌分泌系统为例探索微生物学课程中遗传、生理和感染免疫整合教学模式 | | | 李武,张楠,谢建平 | | | 出版日期: 2018-3-20 (7 页) | | | 2018,45(3):520-526 [摘要(1213)] [PDF 633.05 K (1971)] [HTML] | | | | | 关于组学大数据背景下《微生物学》教材框架的思考 | | | 谢龙祥,李萍,李雪,谢建平 | | | 出版日期: 2018-3-20 (7 页) | | | 2018,45(3):527-533 [摘要(1244)] [PDF 529.81 K (1762)] [HTML] | | | |
教育技术 | | | 微生物学数字课程的设计与应用 | | | 陈莹莹,张松,谷峻,李淑彬,庞启华 | | | 出版日期: 2018-3-20 (12 页) | | | 2018,45(3):534-545 [摘要(1312)] [PDF 608.71 K (1607)] [HTML] | | | | | 网络教学平台在研究生“高级微生物学”教学中的应用实践 | | | 房耀维,刘姝,吕明生,焦豫良,王淑军 | | | 出版日期: 2018-3-20 (5 页) | | | 2018,45(3):546-550 [摘要(1302)] [PDF 308.43 K (1645)] [HTML] | | | | | 智能手机在“互联网+”教学中的应用探索与实践 | | | 王大慧,卫功元 | | | 出版日期: 2018-3-20 (6 页) | | | 2018,45(3):551-556 [摘要(1152)] [PDF 741.34 K (2675)] [HTML] | | | | | 基于“玩课网”对“免疫学”翻转课堂课前教学进行评价的实践 | | | 李远婷,田永芝,马晓林,安登第 | | | 出版日期: 2018-3-20 (7 页) | | | 2018,45(3):557-563 [摘要(1210)] [PDF 635.65 K (1564)] [HTML] | | | |
课程建设 | | | 研究生“医学分子微生物学”优质课程建设与实践 | | | 卢曙光,胡晓梅,谭银玲,李明,胡福泉,饶贤才 | | | 出版日期: 2018-3-20 (5 页) | | | 2018,45(3):564-568 [摘要(1442)] [PDF 464.31 K (1994)] [HTML] | | | | | 五年制临床医学专业微生物“细菌学”教学实践与思考 | | | 刘蓉蓉,韩明伟,陈钧,吴兴安 | | | 出版日期: 2018-3-20 (8 页) | | | 2018,45(3):569-576 [摘要(1248)] [PDF 356.26 K (1673)] [HTML] | | | | | 酿酒工程专业工业微生物育种学课程教学改革与探索 | | | 刘晓柱,李银凤,刘晓辉,唐维媛,黄名正 | | | 出版日期: 2018-3-20 (4 页) | | | 2018,45(3):577-580 [摘要(1298)] [PDF 289.19 K (1546)] [HTML] | | | | | 学科交叉背景下的微生物生理学课程体系改革与建设 | | | 李昂,崔崇威,马放,杨基先 | | | 出版日期: 2018-3-20 (8 页) | | | 2018,45(3):581-588 [摘要(1280)] [PDF 800.81 K (1687)] [HTML] | | | | | 跨学科协同教学与WIKI系统融合的教育模式探索—以“食品微生物检验学”课程为例 | | | 王丽,赵力超 | | | 出版日期: 2018-3-20 (9 页) | | | 2018,45(3):589-597 [摘要(1015)] [PDF 486.29 K (2104)] [HTML] | | | | | 新形势下开展微生物类课程教学改革的探索与实践 | | | 宋存江,王淑芳,李国强,马挺,潘皎,杨超,魏东盛,程志晖,蔡峻,邓飞 | | | 出版日期: 2018-3-20 (5 页) | | | 2018,45(3):598-602 [摘要(1576)] [PDF 346.30 K (1537)] [HTML] | | | | | 综合性大学“兽医微生物学”教学探究与思考 | | | 严亚贤,王恒安,程玉强,孙建和 | | | 出版日期: 2018-3-20 (6 页) | | | 2018,45(3):603-608 [摘要(1210)] [PDF 500.12 K (1683)] [HTML] | | | | | 成果导向教育理念(OBE)下的环境工程微生物学课程教学改革与实践 | | | 梅运军,黄岚,胡纯,胡文云,张顺喜,刘骏 | | | 出版日期: 2018-3-20 (7 页) | | | 2018,45(3):609-615 [摘要(1284)] [PDF 509.21 K (1986)] [HTML] | | | | | 微生物学教学改革的几点思考 | | | 宋渊,王世伟,陈芝,文莹 | | | 出版日期: 2018-3-20 (6 页) | | | 2018,45(3):616-621 [摘要(1128)] [PDF 415.72 K (1715)] [HTML] | | | | | 化学生物学专业微生物学课程教学探索与实践 | | | 曹理想,谭红铭 | | | 出版日期: 2018-3-20 (4 页) | | | 2018,45(3):622-625 [摘要(1057)] [PDF 455.10 K (1656)] [HTML] | | | |
能力培养 | | | 以思辨训练为目标的教学策略在微生物学教学中的应用 | | | 张美玲,贾彩凤 | | | 出版日期: 2018-3-20 (4 页) | | | 2018,45(3):626-629 [摘要(1021)] [PDF 409.97 K (1549)] [HTML] | | | | | 本科生英文文献阅读能力培养的探索——“微生物生态学”课程教学中的改革实践 | | | 罗雪松,黄巧云,陈雯莉 | | | 出版日期: 2018-3-20 (5 页) | | | 2018,45(3):630-634 [摘要(1187)] [PDF 488.18 K (2013)] [HTML] | | | | | 基于创新能力培养的“微生物学”研究型教学模式探索 | | | 何进,唐清,陈雯莉,王莉,端木德强,金安江 | | | 出版日期: 2018-3-20 (7 页) | | | 2018,45(3):635-641 [摘要(1353)] [PDF 556.50 K (1903)] [HTML] | | | | | 以能力培养为导向的基于工厂化生产实践指导的“发酵工程”教学研究与应用 | | | 何峰,项俊,方元平,徐春,向福 | | | 出版日期: 2018-3-20 (6 页) | | | 2018,45(3):642-647 [摘要(1197)] [PDF 315.60 K (1613)] [HTML] | | | | | 以“环境微生物学”课程为例探索现代开放课堂理念在创新创业人才培养中的实践 | | | 安会勇,史春薇,司薇薇,王钰佳 | | | 出版日期: 2018-3-20 (7 页) | | | 2018,45(3):648-654 [摘要(1126)] [PDF 441.47 K (1722)] [HTML] | | | | | 激发学生好奇心，提升微生物学实验教学效果 | | | 彭方,谢志雄,李文化,夏曦中,车婧,谢畅,唐晓峰 | | | 出版日期: 2018-3-20 (6 页) | | | 2018,45(3):655-660 [摘要(1281)] [PDF 511.14 K (1783)] [HTML] | | | | | 在“微生物学”课堂教学中立德树人 | | | 音建华,余志良,裘娟萍 | | | 出版日期: 2018-3-20 (4 页) | | | 2018,45(3):661-664 [摘要(1373)] [PDF 315.84 K (1861)] [HTML] | | | |
实验教学 | | | 食品微生物学三段式实践教学模式的探索 | | | 高秀芝,刘慧,张巍,刘一倩,熊利霞,张艳艳,王晓东,易欣欣 | | | 出版日期: 2018-3-20 (5 页) | | | 2018,45(3):665-669 [摘要(1298)] [PDF 421.71 K (1617)] [HTML] | | | | | 微生物学研究型设计性实验教学改革与实践 | | | 吕志堂,张秀敏,赵丽坤,石楠,李景晨 | | | 出版日期: 2018-3-20 (6 页) | | | 2018,45(3):670-675 [摘要(1364)] [PDF 302.73 K (1760)] [HTML] | | | | | 基于“互联网+”探究型实验教学模式在“微生物学实验”课程中的探索与应用 | | | 向琴,卢芳国,刘慧萍,黄晓蒂,魏科,刘璐,喻嵘,吴勇军 | | | 出版日期: 2018-3-20 (7 页) | | | 2018,45(3):676-682 [摘要(1271)] [PDF 500.07 K (1750)] [HTML] | | | | | “互联网+”背景下“微生物学实验”课程的改革与实践 | | | 戴亦军,何伟,袁生,刘中华,贾永,韩管助 | | | 出版日期: 2018-3-20 (8 页) | | | 2018,45(3):683-690 [摘要(1180)] [PDF 1.16 M (1843)] [HTML] | | | | | “环境工程微生物学”实验教学改革初探 | | | 徐爱玲,宋志文,夏文香,孙好芬,李捷,谢经良 | | | 出版日期: 2018-3-20 (6 页) | | | 2018,45(3):691-696 [摘要(1130)] [PDF 356.02 K (1757)] [HTML] | | | | | 基于项目制学习的“环境工程微生物学”研究型实验探索 | | | 吉铮,马阁,王瑞媛,李敏睿 | | | 出版日期: 2018-3-20 (5 页) | | | 2018,45(3):697-701 [摘要(1220)] [PDF 460.78 K (1738)] [HTML] | | | | | 项目驱动的实验教学新模式的构建与实践——以微生物学实验为例 | | | 王素英,张宏宇,杨晓丽 | | | 出版日期: 2018-3-20 (6 页) | | | 2018,45(3):702-707 [摘要(1097)] [PDF 493.23 K (1869)] [HTML] | | | | | “医学微生物学”实验教学中跨学科综合性实验教学模式的探索 | | | 刘丽君,柴长斌,孙晓敬,姚佳,马茜,汪洋 | | | 出版日期: 2018-3-20 (5 页) | | | 2018,45(3):708-712 [摘要(1317)] [PDF 311.11 K (1696)] [HTML] | | | | | 以达托霉素产生菌菌株改造为主线的微生物工程综合实验的探索和实践 | | | 廖国建,何颖,谢建平 | | | 出版日期: 2018-3-20 (4 页) | | | 2018,45(3):713-716 [摘要(1087)] [PDF 308.63 K (1586)] [HTML] | | | | | 生物工程专业“生产实习”课程的教学改革探索 | | | 谭红铭,曹理想 | | | 出版日期: 2018-3-20 (4 页) | | | 2018,45(3):717-720 [摘要(1010)] [PDF 447.14 K (1523)] [HTML] | | | |
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