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微生物学通报

强化五种意识 提升微生物学实验教学效果
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济南大学教学研究重点项目(No. JZ0810)


Strengthening Five Consciousnesses and Improving the Teaching Effect of Microbiology Experiment
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    摘要:

    微生物学实验是高校生物技术等专业实践教学的必需环节。提出了实验教学过程中注意强化学生的主动参与意识、无菌操作意识、独立发现问题和解决问题的意识、创新意识以及绿色环保意识。文章对上述问题进行了观察、思考, 商讨了解决方法和强化措施。

    Abstract:

    Microbiology experiment is an essential subject of biotechnology in colleges and universities. In the teaching process, the consciousnesses of active participation, aseptic technique, problems finding and solving independently, innovation and green environmental protection should be strengthened. In this paper, we analyzed these issues and put forward the solving strategies and strengthening measures.

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文

张桂香,王元秀,宋晓妍,孙纳新. 强化五种意识 提升微生物学实验教学效果[J]. 微生物学通报, 2010, 37(10): 1533-1536

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