| 卡特兰与丝核菌共培养体系的建立及卡特兰菌根显微结构的研究* |
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| 中文关键词:兰科植物 真菌 共生 显微结构 |
| 英文关键词: |
| 基金项目: |
| 丁晖1 $22 $22 $22 $22 |
| 1.国家环境保护总局南京环境科学研究所自然保护研究室 2.南京林业大学森林资源与环境学院 |
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| 中文摘要: |
| 用3个分离自野生卡特兰的丝核菌菌株接种卡特兰组培幼苗,对幼苗生长有不同程度的促进作用,处理苗的鲜重增长率(%)分别是67.5、67.3和62.4,而不接菌的对照仅为49.5,其中KW214菌株处理苗与对照差异达显著水平(α=0.05)。接菌处理后植株的N、P、K含量没有明显增加。在三个接菌处理苗的营养根中均分离获得了原接种真菌,并观察了接种KW214菌株的卡特兰营养根。真菌先侵入根被组织,经通道细胞最后侵染皮层组织细胞,并通过菌丝穿越细胞壁不断地向内延伸扩展。菌丝在皮层组织细胞内形成大量着色较深形状不规则的菌丝结等兰科菌根典型结构,菌丝结在皮层组织中分布不均,多出现在靠外侧的几层皮层细胞内,在被侵染的细胞中,菌丝结常出现在细胞核附近。菌丝结、针状晶体和细胞核在形态和着色反应上有明显区别。菌丝结和细胞核常常相互靠近。从生物量增长、显微结构、重分离接种菌株等三个方面获得的证据表明,已成功建立了卡特兰组培幼苗和丝核菌KW214的共培养体系。 |
| 英文摘要: |
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| 丁晖,$2,$2,$2,$2. 卡特兰与丝核菌共培养体系的建立及卡特兰菌根显微结构的研究*[J]. 菌物学报, 2002, 21(3): |
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